Творим добро ради счастья и процветания Земли!
Мы знаем, как быть счастливыми детьми!
Лоик Светлана – создатель детского садика и Клуба «Радужный».
Люблю детей от всей души! Именно это стало двигателем в организации детского пространства на ГОА в Арамболе. Есть школы, есть садики, но мне хотелось создать такое место, куда дети смогут приходить всегда, в любое время, и им там будет хорошо! Счастье – это то, что дети должны ощущать всегда и везде! «Радужный» это место где дети счастливы потому, что их ЛЮБЯТ просто так! Рассказать, показать научить, пробудив к этому их желание, интерес. Завлечь, подвести к тому, чтоб они сами думали, решали, работали над созиданием своей жизни! Трудились, учились, отдыхали, играли, творили применяя знания, которые уже есть и развивали то, к чему у них есть желание! Люблю ВАС!!!
Дина Весселова
Закончила филологический факультет Санкт-Петербургского Государственного Университета.
Работаю в проекте Евросоюза по неформальному развитию молодежи * Erasmus+ Молодежь в действии*.
Вдохновляет развитие в программах личностного роста, изучение психологии, увлечение дайвингом и горными лыжами, участие в высокогорных экспедициях и волонтерская работа с детьми из неблагополучных регионов и семей.
С радостью поделюсь своими навыками и опытом, теплом души и заботой, а волшебная атмосфера загадочной Индии будет большим подспорьем в раскрытии и развитии потенциала личности наших деток!
Татьяна Закуражнова. Родной город — Нижний Новгород. Образование — Нижегородский университет, специальность — прикладная лингвистика. В 6 лет, находясь в детском лагере, дала себе обещание не забыть- «что важно для нас, детей». И не забыла! Опыт работы: вожатой в детских лагерях, организация детского кружка творчества, педагогом в детском клубе по дошкольному развитию детей, проведение детских праздников.
Считаю главным в работе с детьми — создавать атмосферу любви, где ребенок может проявить себя наилучшим образом, общаться как со взрослым человеком, даже если малыш совсем маленький, слышать и слушать ребенка, побуждать к принятию собственных решений и вместе творить пространство любви!
Екатерина Брюшкова
После окончания колледжа на факультете сервиса и туризма, мне предложили поработать вожатой в детском загородном лагере. После первого опыта работы с детьми для себя я поняла, что это дело мне по душе, дети - это цветы жизни, они вдохновляют! Именно они наполняют наши сердца добротой и любовью.
Работая с детьми мне интересно заниматься с ними творчеством : рукоделием, рисованием, танцевать, проводить эксперименты и учить чему-то новому.
В 2015-2016г я провела два летних сезона в детских клубах, работая воспитателем (лето 2015 Турция г. Белек, лето 2016 г.Сочи), и получила большой опыт работы в этом светлом и прекрасном деле. И теперь хочу продолжить историю знакомства с огромным миром детства, миром добра и любви, где царит детское счастье и звучит искренний детский голос! Дарить детям счастье - самое прекрасное, что может сделать каждый человек!!!
Сапрыкин Сергей
Профессионал в сфере питания и обслуживания в ресторанном бизнесе. Случайности не случайны. Желание изменить свою жизнь привело меня к знакомству с детским центром «Радужный», и я решил, что еду в центр поваром. Готовить для детишек – это волшебство! Еда должна быть не только вкусная и здоровая, она должна готовиться именно для детей! Я буду радовать наших детей интересными и по-домашнему приготовленными блюдами! Ну и конечно не забуду и их замечательных родителей!!! У нас вы сможете позавтракать, пообедать и поужинать, а также попить чудесного чая и компота!
Владимир Цветков. Организатор турпоходов, "школ выживания", пикников. Владею многими техниками прикладного искусства - изготовление эксклюзивных предметов декора от подсвечников до каминов. Опыт создания интересных вещей что называется "из пальца". Отец двоих детей, которых все время учил творчеству. Понимаю задачу центра, как сохранение у детей способности быть счастливыми ...(не зависимо от ситуации или состояния), развитие двухконцептуального мышления, (обучения и видения того, как ты обучаешься), развитие ежесекундного осознания себя и происходящего. Развитие у детей навыка общения с Собой и использование этого потенциала для обучения и развития.